隣りの人のいいところ

子どもたちと過ごす時間の中で、５分ほどの空き時間ができました。

 

いろんな意味で流動的な集団ではありますが、なんとなく落ち着いている

今日この頃。

 

でもね。

子どもたちはなかなか認めてもらう場面がないんです。

 

当たり前の事をちゃんとやってるから、当たり前すぎてわざわざ認める

事を、大人が忘れてしまっているんです。

 

子ども達をみていて、ふと、そしてやっと、そんな事に気づいた私。

 

次のステップに進むことばかり求められて、

何も悪い事なんてしていないのに、

なんとなく毎日反省を求められているような

そんな毎日を子どもに提供してしまっていました。

 

自分への叱咤と子どもたちへのおわびをこめて、

大人も交じって大きな一つの円をつくり、

「隣りの人のいいところを伝えよう！」

とやってみました。

 

「えーっ！？」

と言いつつ円になる子どもたち。

伝える方も伝えられる方もなんとなく照れくさい。

こそばゆい空気が流れる中でちゃんと一周して終了。

 

ほんわかしたあったかい空気が部屋中に充満し、

なんとも表現できない幸せな気分。

もちろんそれは大人も子どもも！！

 

＊＊＊＊＊

 

数日後、子どもたちの中でちょっとしたトラブルが起きました。

 

小さな行き違いから思い込みも加わって事実とはだんだん

ずれていく・・・。

どんな展開になるのか心配しましたが、子どもたちだけで

「本当の気持ち」を伝えあい、

「今からみんなのいいところを言い合おう！」

と円になって先日やったことと同じことを始めました。

 

そしてまたまたほんわかあったかい空気が流れ、トラブルは見事に

解決したそうです。

 

素晴らしい学習能力！

 

今の、まさに今のこの子たちを見てほしい！！・・・と、切に

願ったのでした。